麻江县坝芒中学概况

一、学校简介

（一）名称：麻江县坝芒中学

（二）历史沿革

1966年7月，坝芒小学应届毕业生共21人分别考入麻江中学、丹寨师范、又诗农校等各类学校就读。但时逢文革开始时期，故一学期后所有学生一律回原毕业学校“复课闹革命”。

1967年上半年，坝芒小学已毕业又返回来的学生与即将毕业的67届学生合为一班，至下半年乃命名为“坝芒学校初中班”。实际坝芒小学开始正式开设戴帽初中时间是1968年9月，校址在鱼洞冲（即现坝芒中学对面通往瓮河方向的弯冲里），这就是坝芒中学的前身。1980年9月，坝芒小学初中部随小学开始从渔洞冲撤到新学校（即现坝芒中心学校）。初中部继续扩招，进行择优录取学生。1982年8月，坝芒小学新学校竣工，坝芒小学（渔洞冲）撤迁完毕，此时小学部、中学部合并为坝芒学校。1983年8月，初中部撤销，学生并入谷硐中学。1999年，国家实行九年义务教育，废除小升初考试制度。故2000年9月，国家又开始实行小学带帽初中班，学校分初中部和小学部，小学生就近就地进入初中学习。

2001年初中部招生两个班，学生70余人，教师5人。2002年初中部发展为四个班，即初一、初二各两个班。2003年初中部暂停招生，唯有初（2）初三各两个班，教师8人，2004年初中部仅初三两个班，教师不变。

在1992年麻江县乡镇建并撤之前，乐坪曾为一个独立乡。故上世纪六十年代末，为响应党和国家“村村有小学，乡乡有初中，区区有高中”的教育政策，乐坪戴帽初中于1969年9月成立。当年招收一个班，30余名学生，次年再招一个班，共两个教学班（当时初中实行两年制），共70余名学生。乐坪初中历经几年的办学后，由于“文化大革命”的影响而停止。之后又于1976年秋季开始附设初中部2个班，每个班50人左右，1983年又因各种原因而撤并到谷硐中学。

1999年，乐坪小学改为乐坪九年制学校。学校分为小学部和初中部，实行统一管理，李水明任校长。

2004年秋季，因坝芒乡已开始计划筹建中学，根据县政府规划和安排，每个乡镇须有一所独立中学，故乐坪初中部开始停止招生，待坝芒中学建成后再与其合并。2005年9月，坝芒中学成立。

（三）校训：尚礼自信 宽容有为

（四）校歌：《放飞梦想》

（五）校徽

学校的校徽以象征布依族服饰的蓝色为主色调，由一支毛笔、一本书组成寓意：毛笔及其画出的一笔构成字母B和一本打开的书构成字母M代表“坝芒”，笔和书寓意打造书香校园文化，布依族服饰蓝色基调代表布依族山歌、服饰等文化进校园。

（六）硬件设施

坝芒中学是2003年底“两基”验收后，麻江县最后一所兴建起来的农村寄宿制初级中学，学校校园建筑面积约6900多平米；建有一栋教学楼 、一栋综合楼，三栋学生宿舍 、两栋学生食堂 、冲水式公共卫生厕所。建有七人制足球场一个、250米环形塑胶跑道，两个硅PU篮球场。十二个教学班均安装有一套最新教学一体机。理化生实验室各配备一个，仪器设备齐全，总价值48万。

（七）办学特色

学校秉承“厚德博学、励志图强”的校训，注重道德修养，追求广博学识，树立远大志向，发奋图强，严谨办学。同时结合地方浓郁的布依族文化，打造布依山歌进校园，布依文化进校园及诗书画进校园等一批独具地方民族特色的教育，培养学生兴趣，传承民族文化。2015年我校被州教育局挂牌为高海拔中长跑训练基地，学校以此为契机，大力开展体育教育，力争为上级输送优秀潜力的中长跑运动员的同时，打造体育教育特色学校。

（八）联系电话：0855—2840558

（九）联系位置：贵州省麻江县坝芒乡坝河村

（十）邮政编码：557601

二、负责人简介

唐昌明，男，1982年9月，布依族，中共党员，一级教师，党支部书记、校长，大学本科。

工作履历：

2003年8月至2005年7月任职于杏山中学；

2005年9月至2019年7月任职于麻江县第二中学，担任德育处主任、副校长等职；

2019年8月至今任职于坝芒中学，担任校长职务。

三、内设机构

（一）内设机构1：办公室

1.部门职责：

办公室是校长日常管理工作的办事机构，其主要职责是：

（1）管理校级印鉴、人事档案、文书资料，各种文件的签发、编码、送阅、转发、归档等工作。

（2）办理教职工的报到、调动、辞退、调资、考核、晋升、聘任、转正、定级、奖惩、离退休、退职等名材料和相关手续。负责教职工专业技术职务的评审、报批及学年度考评等相关工作。负责教职工的外调工作。

（3）负责教职工的日常考勤管理工作。

（4）做好来信、来电、来访的受理与接待工作。

（5）拟制学校各项规章制度，负责草拟学校工作计划、工作总结等各种文稿，做好校级会议和行政会议的记录。

（6） 按校长要求检查、 督促、落实、协调学校各部门之间的工作。

（7）负责校级各种会议和活动的安排、通知、组织等工作，每周公布学校活动日程安排。

（8）协助党支部处理党务工作。

（9）负责学校的安全、保卫、保密工作和计划生育督促检查工作。

（10）负责与学校共建单位的联系，开展共建活动和社区活动。

（11）搞好离退休教职工管理工作，协助学校离退休协会（小组）开展各项活动。

（12）负责校打印室、档案室和校车的管理工作，负责学校户籍管理工作，协助居委会管理校内外来人口。

（13）负责收集学校各方面工作信息，做好“学校大事记”的收集和历史档案建档工作。

（14）其他。

2.负责人：杨文健

3.联系电话：0855—2840558

（二）内设机构2：教务处

1.部门职责：

教务处是学校管理教学的职能机构，其主要职责是：

（1）制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制定教学工作常规，建立正常的教学秩序。

（2）经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。

（3）协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施中、小学德育大纲和中、小学生守则。

（4）大力推动教学改革，按学校发展规划，开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。

（5）组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操”。组织开展群众性的文娱、体育活动。

（6）组织管理教师培训、教育理论学习及教师的继续教育。

（7）负责制定相应的评价方案，对教师进行过程评价（问卷、调研等）和质量评价，建立科学合理的教师业务考核管理办法，实验教师工作完成情况、教学质量优劣与教师评优评先，教师专业技术职务评聘相结合机制。

（8）组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。

（9）编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。

（10）管理好图书馆、实验室、文印室、阅览室、电教室、信息室等，并按照学校教学工作的需要，有计划地添置必要的图书、仪器和各类教学用具。

（11）组织、安排学校一切期中、期末、中考等考试工作，考场安排、监考安排、评卷安排及临时偶发事件的应急处理。对各次考试的成绩及时统计并建立好学生成绩档案。

（12）与教科室配合协调做好一切教学教研工作。

（13）其他。

2.负责人：刘祥华

3.联系电话：

（三）内设机构3：德育处

1.部门职责：

德育处是学校负责学生政治思想教育工作的职能机构，其工作职责是：

（1）以爱国主义、集体主义、社会主义弘扬民族精神为核心的政治思想、道德和心理品质教育，培养学生团结互助、诚实守信、艰苦奋斗思想教育为重点，结合学校学生思想实际，制定德育工作规章制度，确定学校德育工作在各阶段的重点及内容，落实德育在素质教育中的重要作用。

（2）根据政教处管理制度，组织制定具体的实施细则，制定学期、学年德育工作计划，督促执行，并检查执行情况。每两周召开一次年级组长、班主任工作例会，布置学校近期德育工作任务，组织班主任学习德育工作理论及教育学、心理学知识。每学年召开一次班主任德育工作研讨会。

（3）严格学校德育常规，要求学生遵守《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校规章制度，负责校风、校纪、主题班会（队会）、眼保操、大课间活动情况的检查、评比。

（4）积极开展多渠道、多形式的学生思想政治教育工作，有计划、有组织地通过传统节日庆祝活动、军训、社会实践、社会考察、社区服务、春秋游活动和文体活动等，寓思想教育于有意义的活动中，全面提高全体学生的综合素质。

（5）负责组织和做好每周的升降国旗仪式及国旗下讲话等工作。

（6）面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，办好学校心理健康咨询室，抓好学生心理健康教育工作，为学生举办心理健康教育讲座，开展心理咨询和辅导，建立学生心理健康档案；开展“未成年人保护法”等法律法规的宣传教育，加强“健康第一”“安全第一”的教育，规范管理，严防学生意外伤害事故的发生，切实保护青少年学生的合法权益。

（7）负责学生操行等第、评语和毕业生政审工作，评选和推荐“优秀学生”“三好学生”“优秀学生干部”和各种积极分子，开展特困生的帮教工作，教育和处理违纪学生。建立健全和规范学校德育工作档案。

（8）加强班主任队伍建设，加快推进班主任专业化进程，完善班主任工作的评价和激励机制。对班主任常规工作实行月考评，每学年度评选和推荐“优秀班主任”与“文明班级”。

（9）积极开展学校德育科研及课题研究，评选“优秀德育研究论文”，并推荐参加各级教育行政部门组织的“优秀德育研究论文”和优秀科研成果的评选；编辑“校优秀德育研究论文汇编”。

（10）指导学生会、校团委（少先队）开展体艺工作，组织学生参加校内外的体育、艺术活动，举办每年一届的校运会和艺术节，举办如“班班有歌声，人人唱好歌”等活动和开展小型多样的体育、文化、艺术活动或比赛，安排好学生的假期社会实践活动。

（11）支持校团委（团支部）、学生会开展相关工作。

（12）加强家校联系，积极开展学校、社会、家庭“三结合”的一体化教育活动；定期举办家长学校。

（13）完成上级和校领导交办的其他工作。

2.负责人：黄有平

3.联系电话：

（四）内设机构4：教科室

1.部门职责：

教科室是学校教育科研管理和指导机构，承担全校教育科研的组织管理工作。教科室在校长和分管校长的领导下，带领全校教师开展教育科研工作，实施“科研兴校”战略。

（1）认真组织教师学习掌握心理学、教育学以及现代教育教学理念和新课程标准，转变教育教学观念，提高教师的教育教学水平，推进学校新课程改革。

（2）制定教育科研的管理与考核、奖励制度，制定并实施学校教研、教改工作计划，对教师的科研和教改工作业绩进行考核和评估。

（3）注重教学常规的检查和安排（教案、作业、考试、评改等）深入教学一线听课，了解教师上课情况，不断总结经验，根据学校实际情况，提出改革建议，加强调查研究，对各年级各学科教研组活动进行检查、评价、反馈，为学校教学决策提供客观、公正参考；搞好兼职教研员的管理指导工作。

（4）指导教研组长，组织教师学习现代教育理论和科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教研、教改行为，引导教师从事教改科研工作。

（5）管理学校的教改科研课题。对校级课题进行立项审查、管理、指导、检查验收，在上级教育教研部门指导下管理好校级以上各级各类研究课题。

（6）总结推广教学经验，组织校内研讨会，认真组织教师撰写科研、教改、教学论文，开展好教师的优秀论文评选，推广先进的教学研究、教育科研实验成果。

（7）定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，总结交流教学经验。加强与兄弟学校的联系和交流。

（8）积极培养青年科研教改教师，落实传、帮、带措施，培养专家型师资队伍。

（9）搜集整理编印教学研究、教育科研、教学改革信息资料，为教师提供信息、教学研究和教改咨询服务，组织学生参加各级各类学科竞赛。

（10）组织管理好教研组的日常教学研究活动，包括计划的制订、教研活动的检查、总结等工作。

（11）组织管理教师参加各级公开课、研究课、优质课评选和教学技能竞赛活动。

（12）登记好教师、学生获奖情况，论文论著发表情况，收集和完成教师的个人业务档案。

（13）与教务处配合搞好教育教学工作。

2.负责人：汪洋

3.联系电话：

（五）内设机构5：总务处

1.部门职责：

总务处是学校后勤管理的职能机构，其工作职责

（1）围绕学校的中心工作，增强服务意识，提高服务质量，抓好后勤管理的规范化、制度化建设，为学校教育教学改革与发展提供切实的保障。

（2）严格遵守财务预结算制度。年未制定出财务预算编制方案，并经校务工作会议通过，认真编制经费预算，经校长批准后，各项开支按预算编制方案执行，认真做好年终财务结算。

（3）加强预算内和预算外资金的管理。预算外收入应严格按照上级文件规定的项目、标准、范围，统一收费，入帐管理；认真执行收费制度。

（4）负责学校教育教学器材的购置和有关设施的配置及办公用品的采买，按照请购物品报批程序执行，竞价购物，把好质量关、价格关，负责假期学校课桌椅等做 教学设施的维修工作；学校保管室负责验对审核，登帐管理。

（5）配合教务处，加强对课本、教学资料和报刊征订工作的管理。

（6）搞好固定财产管理。学校应建立健全学校固定资产配置、使用、处置管理制度，进一步完善固定财产分类帐，财务室定期进行资金和数量核算，组织做好各部门财产的定期清查工作。

（7）低值易耗品山保管室管理，各部门办理领用手续；保管室应掌握库存量，及时提出请购计划，确保学校正常工作需要。

（8）负责实施学校基建工作，确定校园建设规划，审定基建项目设计方案，办理基建项目审核手续，与施工队伍签订合同书，抓施工进度、施工质量、施工安全，及时检查和处理施工过程中出现的问题，组织施工验收和工程决算。  

（9）搞好校园育人环境建设，保持校园整洁、卫生、美化、绿化校园；负责各种节日庆祝活动及后勤服务工作及校园的日常环境管理；及时做好水电维修，保证正常供水、供电。

（10）认真贯彻落实“农村义务教育学生营养改善计划”，加强学生食堂管理，严格食品供应准入，确保食品安全。

（11）配合校办公室、做好教职工办理有关手续。

（12）关心师生活，加强居食管理，协助工会做好教职工福利。

（13）负责学生助学金发放和特困生报批工作。

（14）建立总务处档案管理制度，定时归档；负责本处的安全防范工作。

（15）完成上级和校领导交办的其它工作任务。

2.负责人：吴财荣

3.联系电话：

（六）内设机构6：工会

1.部门职责：

（1）根据《中华人民共和国工会法》和《工会章程》，与学校行政紧密合作，把全心全意依靠广大教职工办好学校落到实处。

（2）认真履行工会四项社会职能（维护、建设、参与、教育），充分发挥工会组织是党组织联系群众“桥梁、纽带”的作用，组织发动教职工积极参与学校的民主管理、民主监督。

（3）负责学校教职工代表大会筹备、组织工作，并贯彻执行教代会的决议。

（4）关心和维护教职工的合法权益，协助学校党支部贯彻执行党的知识分子政策和其它各项政策、法规、法令，并及时向学校反映教职工的意见和要求。

（5）配合学校做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作。抓好各类优秀表彰的推荐工作，做好先进事迹、典型经验推广工作。

（6）关心教职工业余文化生活，发挥工会宣传阵地和活动室的作用，积极组织和开展有益于身体健康的文体活动，促进学校精神文明和校园文化的建设。

（7）履行好监督职能。

（8）协同行政部门办好教职工集体福利事业，做好教职工疗休养工作及劳动安全保护工作。

（9）开展女教职工工作，提高广大女教职工的整体素质，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。

（10）做好工会日常管理。

2.负责人：杨凯

3.联系电话：

四、师资队伍（名师）

（一）名师：杨治能

杨治能，男，1981年9月，苗族，中共党员，一级教师，大学本科。所获荣誉：2008年9月被麻江县坝芒乡人民政府授予“先进教育工作者”荣誉称号 ；2009年9月被麻江县人民政府授予“优秀教师”荣誉称号 ；2011年9月被麻江县坝芒乡人民政府授予“先进教育工作者”荣誉称号 ；2014年9月被麻江县人民政府授予“优秀教师”荣誉称号 ；2016年9月被麻江县人民政府授予“优秀教师”荣誉称号 ；2017年9月被麻江县人民政府授予“优秀教师”荣誉称号 ；2019年被麻江县教育和科技局评为“地理学科带头人”；2020年被麻江县评为：“县级骨干教师”。2021年被中国共产党麻江县委员会授予“全县优秀共产党员”荣誉称号。地理初级中学教师资格。

工作履历：

2004.9—2005.7在麻江县乐坪九年制学校初中部任教。2005.8—至今任职于麻江县坝芒中学，期间担任德育处主任、总务主任、副校长等职。

（二）名师：罗家成

罗家成，男，出生于1961年12月，苗族，群众，高级教师，所获荣誉：1994年获得州级“优秀教师”荣誉称号，2018年获州级“优秀班主任”荣誉称号。大学本科。语文初级中学教师资格。

工作履历：

1980.08 —1986.08 在贵州省麻江县笔架中心学校任教。1986.09 —1991.08 在贵州省麻江县基东中心学校任教导主任、副校长、校长等职。

1991.09—1994.02在贵州省麻江县龙山中心学校任校长。

1994.03—1997.10 在贵州省麻江县宣威中心学校任校长。

1997.11—2005.03 在贵州省麻江县杏山鄞县希望小学工作、任教。

2005.04—今  在在贵州省麻江县坝芒中学工作、任教。

（来源单位：麻江县坝芒中学，编辑人：杨文健，审核人：唐昌明）