麻江县谷硐中心学校概况

一、学校简介

（一）名称：

麻江县谷硐中心学校

（二）历史沿革

麻江县谷硐中心学校创办于1906年，前身是洞达国民学校，1980年更名为“谷硐中心学校。”

（三）校训：

“堂堂正正做人，踏踏实实办事”

（四）校歌：

《放飞梦想》

歌词：

我是一株幼小的树苗，渴望在这里茁壮成长，我是一枝待放的花蕾，渴望在这里尽情绽放，堂正做人，踏实办事，校训引领我们茁壮成长，啊谷硐小学，我们求知的殿堂，这是我们梦想开始的地方，啊我们的理想在这里起航，起航。

我是一条快乐的小鱼，渴望畅游在浩瀚的海洋，我是一只自由的小鸟，渴望飞翔在蓝天之上，团结文明，快乐向上，校风激励我们奋发向上，啊谷硐小学，我们成长的地方，这是我们梦想开始的地方，啊我们的理想在这里起航，起航。

（五）校徽

总体设计是外围是两个同心圆，外围上下以汉字“麻江县谷硐中心学校”及其汉语拼音“majiangxian gudong zhongxinxuexiao”环绕，底色为充满智慧清爽的蓝色，同心圆象征谷小师生上下一心，同心同德，团结协作，充满活力和希望。圆的中心是校徽的主体，由“谷小”的第一个汉语拼音字母进行艺术变体，底下配以嫩叶和朝阳，恰似“谷”字的组合，底下由书本托起“谷”字，变体的形象犹如展翅高飞的小鸟，整个主体寓意为谷小学生在知识的海洋里展翅飞翔。

（六）硬件设施

图书室藏书24208册；教室20间；宿舍31间；食堂两层楼；公租房20套；“乡村学校少年宫”功能室包含：舞蹈室、合唱室、器乐室、书法室、绘画室、棋艺室、手工室、微机室等；有全套学生体质健康测试器材；宽带光纤全面覆盖各处室；“班班通”交互设备19台；是一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。

（七）办学特色

1．学校经过了长期的积淀和培育，形成了“堂堂正正做人，踏踏实实办事”的校训，“团结、文明、快乐、向上”的校风，“品行相济、教学相长”的教风和“好学、学好、会学、学会”的学风。

2．学校自2012年就响应国家政策，实施农村义务教育学生营养改善计划，近年来，营养改善工作在上级领导的关心和全体教师的努力下顺利实施，真正做到：资金管理到位，学生吃得营养。

3．近年来，学校素质教育工作紧紧围绕“以人为本”，不断开拓素质教育新思路，发挥素质教育整体效益，提高学校素质教育整体质量，逐渐形成自己的办学特色。

（1）对班级实施量化评比，班级量化考核是谷硐中心学校班级管理的一大亮点。“坚持就是特色”，2004年以来，我们在班级门口设置“班级展示栏”，并对班级实施量化考核管理，对学生每天的文明礼仪、清洁卫生、两操等方面进行考核评分，并制定相关表册由值周教师和大队部学生进行检查记录，分年级段进行周评比。

（2）对学生的管理——实施“学生综合素质评价”，这是班主任管理学生的方式之一，是班级选优秀学生的依据。学校在每个班级设置有“学生综合素质评价栏”，班主任按照评价栏对学生进行评价，让学生在自我管理和集体管理中受到教育，不断提升自己的道德素养。

（3）开展好两项活动，使教师、学生活动丰富多彩，逐渐形成我校的特色。

一是开展好每周的乡村学校少年宫活动。2011年我校获得了麻江县首个由中央专项彩票公益金支持创办的乡村学校少年宫项目建设点，乡村学校少年宫于2011年10月份开始启动创建，开展课内外活动项目14个，学校依托少年宫平台，将文化、艺术、体育融于少年宫活动中，为学生提供了自由发展的机会，也促进了教师艺术素质的提升。

二是开展好“教师论坛”。每次活动主讲教师都精心准备，全体教师共同学习，无论是在政治理论、专业素养、个人发展还是教学研究方面都能够学有所获，取长补短。

（八）联系电话

0855-3881081

（九）联系位置

麻江县谷硐镇谷硐村马道边组，距县城27公里。

（十）邮政编码

麻江县谷硐中心学校邮编：557601

二、负责人简介

姓    名：罗华

性    别：女

出生年月：1979年8月生

民    族：布依族

政治面貌：中共党员

职    称：中小学一级教师

职    务：麻江县谷硐中心学校党支部书记、校长

学    历：本科

三、内设机构

（一）内设机构1：党支部

1.机构职责：

（1）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，支持和协助行政负责人完成本单位所担负的任务。

（2）组织党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策，树立和落实科学发展观，学习科学、文化和业务知识。

（3）对党员进行严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

（4）对党员进行教育，严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，坚决同腐败现象作斗争。

（5）做好教职工的思想政治工作，推动社会主义精神文明建设，了解、反映群众的意见，维护群众的正当权益，帮助群众解决实际困难。

（6）对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。

（7）协助上级党组织管理学校领导班子和班子成员，管理学校中层干部。配合组织人事部门对行政领导干部进行考核和民主评议；对行政干部的任免、调动和奖励提出意见和建议。

（8）领导教职工代表大会，对工会、共青团、妇代会等群众组织的工作进行指导，并支持这些组织依照各自的章程独立负责地开展工作。

2.负责人：

罗华

3.联系电话：

（二）内设机构2：工会

1.机构职责：

（1）配合学校党支部抓好教职工思想政治理论学习和业务知识技能培训，提高教职工整体素质，发挥教职工的积极性和创造性，促进学校教育教学改革和发展。

（2）筹备召开校教职工代表大会，审议学校重大决策，通过学校重要规章制度，民主评议学校领导干部。

（3）积极参与学校民主管理，主动献计献策，并提出合理化建议；反映教职工意见，维护教职工的合法权益，增强教职工的主人翁地位。

（4）协助学校党支部开展学年度教职工评先评优工作。

（5）开展学校党政工共建“教工之家”活动，围绕学校中心工作，协调各方关系。

（6）为教职工办好事、办实事，关心教职工生活；组织教职工开展文娱体育活动和全民健身活动，组织教职工参加县教育系统的各项文娱、文体等活动，活跃教职工的课余生活；负责办好教职工活动室，订购阅读书籍和报刊，为困难教职工排忧解难，对离退休及教职工、患病教职工进行慰问及其婚丧喜庆提供支持和帮助。

（7）落实女职工保健工作，组织女教职工“三八节”等庆祝活动。

（8）负责做好离退休教职工管理工作，协同学校办公室开展离退休教职工的各项活动。

（9）完成县教育工会、基层工会及学校领导交给的其它各项工作任务。

（10）做好校务公开工作，接受上级教育行政部门的检查、审计和监督；接受政府有关部门的检查监督；接受社会、家长和教师、学生的监督。

（11）指导教代会开展好各项工作。

2.负责人：

周世勇

3. 联系电话：

（三）内设机构3：办公室

1.机构职责：

（1）根据校长指示，协调学校各部门之间的工作，督促各处室按时完成校长安排的工作，及时向校领导汇报，为领导决策提供可靠的依据。

（2）负责上级来文的收储，管好公章和校长的印鉴，抓好文件和档案的保密与安全工作。

（3）组织草拟学校工作计划、总结、对内对外文件、各项规章制度等。

（4）做好学校会议（活动）的组织准备和催办落实工作，安排好公务接待及各项活动，做好校行政会议、党支部大会的记录。

（5）协调部门各项工作完成情况，做好材料上传下达，保质保量保时上交材料，避免迟交、漏交。

（6）做好来电、来信、来访的受理与接待工作，及时将群众反映的问题向领导汇报，并督促有关处（室）和人员整改。

（7）做好教师队伍的管理和教职工年度考评、评聘等各项人事工作。

（8）搞好办公室的自身建设，组织本室人员业务学习，定期召开处（室）务会议，安排日常事务；拟制本室人员岗位职责并协调各岗位工作，努力提高工作效率。

（9）协调做好离退休人员的管理，协助工会做好离退休人员的慰问、活动开展等有关工作。

（10）负责协调有关处室做好学校综合治理等有关中心工作，消除一切不安全隐患，确保校园安全。

（11）认真完成上级和校领导交办的其它工作任务。

2. 负责人：

李茂美

3.联系电话：

（四）内设机构4：教务处

1.机构职责：

（1）认真贯彻国家的教育方针，深化教学改革，严格教学常规管理，构建有自身特色的教学模式，不断提高教学质量，全面推进素质教育。

（2）负责调配和组织学校教学力量，拟制学校教学工作计划，审定和检查教研组、教师的教学计划，掌握各学科教学情况，考核和评估教学质量。负责教师继续教育、教师培养及传帮带工作，提高教师业务水平。

（3）在校长室指导下完成招生、编班、编排课表、调课、学籍管理、教师业务档案管理、学生成绩档案管理、图书资料管理、电教管理、实验仪器管理等日常教务工作。

（4）认真执行课程计划，开齐规定的课程、开足规定的课时，落实开设选修课和综合实践活动课的要求。

（5）执行并落实好备课、上课、听课、作业、辅导、考试、课外活动等各项学校教学常规管理制度，建立完善“教学目标责任制，教学质量考核制，教学质量优劣奖惩”三位一体的教学管理制度。

（6）指导教研组开展好各项教研教改活动。

（7）组织学期中（末）教学质量检测、监测、考查和“学科教学质量分析”。

（8）负责抓好校体育运动队训练，开展学校“培优补差”和学科兴趣小组活动，组织学生参加各级教育行政部门开展的学科知识竞赛。

（9）与德育处配合，积极开展学生心理健康教育。定期召开教师、学生座谈会，并重视家校联系，听取教师、学生、家长对学校教学工作的建议，及时向校长室反馈。

（10）负责图书室、实验室、多媒体教室、电脑室的日常管理，为教学第一线提供优质服务，并负责做好安全防范工作。

（11）负责学校教学仪器、设备、图书、资料、教材、教学辅助用书的请购报批工作。

（12）负责学校教育教学研究管理、学校语言文字规范、教师学年教学教研考评、校际间教研交流活动等工作。

（13）完成上级和校领导交办的其它工作任务。

2.负责人：

李文伟

3.联系电话：

（五）内设机构5：总务处

1.机构职责：

（1）围绕学校的中心工作，增强服务意识，提高服务质量，抓好后勤管理的规范化、制度化建设，为学校教育教学改革与发展提供切实的保障。

（2）严格遵守财务预结算制度。年末制定出财务预算编制方案，并经校务工作会议通过，认真编制经费预算，经校长批准后，各项开支按预算编制方案执行，认真做好年终财务结算。

（3）加强预算内和预算外资金的管理。预算外收入应严格按照上级文件规定的项目、标准、范围，统一收费，入账管理；认真执行收费制度。

（4）负责学校教育教学器材的购置和有关设施的配置及办公用品的采买，按照请购物品报批程序执行，竞价购物，把好质量关、价格关，负责假期学校课桌椅等教学设施的维修工作；学校保管室负责验对审核，登账管理。

（5）配合教务处，加强对课本、教学资料和报刊征订工作的管理。

（6）搞好固定财产管理。学校应建立健全学校固定资产配置、使用、处置管理制度，进一步完善固定财产分类台账，财务室定期进行资金和数量核算，组织做好各部门财产的定期清查工作。

（7）低值易耗品由保管室管理，各部门办理领用手续；保管室应掌握库存量，及时提出请购计划，确保学校正常工作需要。

（8）负责实施学校基建工作，确定校园建设规划，审定基建项目设计方案，办理基建项目审核手续，与施工队伍签订合同书，抓施工进度、施工质量、施工安全，及时检查和处理施工过程中出现的问题，组织施工验收和工程决算。

（9）搞好校园育人环境建设，保持校园整洁、卫生，美化、绿化校园；负责各种节日庆祝活动及后勤服务工作及校园的日常环境（含代步工具）管理；及时做好水电维修，保证正常供水、供电。

（10）配合校办公室做好教职工办理有关手续。

（11）关心师生生活，加强膳食管理，协助工会搞好教职工福利。

（12）建立总务处档案管理制度，定时归档；负责本处的安全防范工作。

（13）完成上级和校领导交办的其它工作任务。

2.负责人：

秦典健

3.联系电话：

（六）内设机构6：教科室

1.机构职责：

（1）认真组织教师学习掌握心理学、教育学以及现代教育教学理念和新课程标准，转变教育教学观念，提高教师的教育教学水平，推进学校新课程改革。

（2）制定教育科研的管理与考核、奖励制度，制定并实施学校教研、教改工作计划，对教师的科研和教改工作业绩进行考核和评估。

（3）注重教学常规的检查和安排（教案、作业、考试、评改等）深入教学一线听课，了解教师上课情况，不断总结经验，根据学校实际情况，提出改革建议，加强调查研究，对各年级各学科教研组活动进行检查、评价、反馈，为学校教学决策提供客观、公正参考；搞好兼职教研员的管理指导工作。

（4）指导教研组长，组织教师学习现代教育理论和科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教研、教改行为，引导教师从事教改科研工作。

（5）管理学校的教改科研课题。对校级课题进行立项审查、管理、指导、检查验收，在上级教育教研部门指导下管理好校级以上各级各类研究课题。

（6）总结推广教学经验，组织校内研讨会，认真组织教师撰写科研、教改、教学论文，开展好教师的优秀论文评选，推广先进的教学研究、教育科研实验成果。

（7）定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，总结交流教学经验。加强与兄弟学校的联系和交流。

（8）积极培养青年科研教改教师，落实传、帮、带措施，培养专家型师资队伍。

（9）搜集整理编印教学研究、教育科研、教学改革信息资料，为教师提供信息、教学研究和教改咨询服务，组织学生参加各级各类学科竞赛。

（10）组织管理好教研组的日常教学研究活动，包括计划的制订、教研活动的检查、总结等工作。

（11）组织管理教师参加各级公开课、研究课、优质课评选和教学技能竞赛活动。

（12）登记好教师、学生获奖情况，论文论著发表情况，收集和完成教师的个人业务档案。

（13）与教务处配合搞好教育教学工作。

2.负责人：

全昌成

3. 联系电话：

（七）内设机构7：德育处

1.机构职责：

（1）以爱国主义、集体主义、社会主义弘扬民族精神为核心的政治思想、道德和心理品质教育，培养学生团结互助、诚实守信、艰苦奋斗思想教育为重点，结合学校学生思想实际，制定德育工作规章制度，确定学校德育工作在各阶段的重点及内容，落实德育在素质教育中的重要位置。

（2）每两周召开一次年级组长、班主任工作例会，布置学校近期德育工作任务，组织班主任学习德育工作理论及教育学、心理学知识。每学年召开一次班主任德育工作研讨会。

（3）严格学校德育常规，要求学生遵守《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校规章制度，负责校风、校纪、主题班会（班会）、眼保操、课间操情况的检查、评比。

（4）积极开展多渠道，多层次、多形式的学生思想政治教育工作，有计划、有组织地通过传统节日庆祝活动、军训、社会实践、社会考察、社区服务、春秋游活动和文体活动等，寓思想教育于有意义的活动中，全面提高全体学生的综合素质。

（5）负责组织和做好每周的升降国旗仪式及其国旗下的讲话等工作。

（6）面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，办好学校心理健康咨询室。开展“未成年人保护法”等法律法规的宣传教育，加强“健康第一”“安全第一”的教育，规范管理，严防学生意外伤害事故的发生，切实保护青少年学生的合法权益。

（7）负责学生操行等第、评语和毕业生政审工作，评选和推荐“优秀学生”“三好学生”“优秀学生干部”和各种积极分子，开展特困生的帮教工作，教育和处理违纪学生。建立健全和规范学校德育工作档案。

（8）加强班主任队伍建设，加快推进班主任专业化进程，完善班主任工作的评价和激励机制。对班主任常规工作实行月考评，每学年度评选和推荐“优秀班主任”与“文明班级”。

（9）积极开展学校德育科研及课题研究，评选“优秀德育研究论文”，并推荐参加各级教育行政部门组织的“优秀德育研究论文”和优秀科研成果的评选。

（10）组织学生参加校内外的体育、艺术活动，举办每年一届的校运会和艺术节，举办如“班班有歌声，人人唱好歌”等活动和开展小型多样的体育、文化、艺术活动或比赛，安排好学生的假期社会实践活动。

（11）加强家校联系，积极开展学校、社会、家庭“三结合”的一体化教育活动。

（12）完成上级和校领导交办的其它工作。

2.负责人：

蒙开艳

3. 联系电话：

（八）内设机构8：少先队大队部

1.机构职责：

（1）以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，对学生进行有理想、有道德、有纪律、有文化的教育，培养他们自己教育自己、自己管理自己，并具有自我服务的能力。

（2）按照学校要求组织开展好少先队的各项活动，指导各中队认真开展好工作，大队会每学期不少于一次，中队会每月一次，小队会每周一次。

（3）加强少先队组织建设工作，建立健全少先队组织生活管理。

（4）围绕每个时期的学校中心工作，提出思想教育的工作意见，拟定学习计划，办好校园广播站（红领巾广播站）、黑板报、手抄报。

（5）抓好文娱、体育、科技活动及卫生、“两操”评比活动。

（6）在儿童少年中定期开展调查研究活动，了解他们的思想状况、爱好、特长、情绪心理、需要追求，加强“五爱”教育，积极向团组织推荐优秀少先队干部。

（7）通过少先队工作，加强家校联系，积极开展学校、社会、家庭“三结合”的一体化教育活动。

（8）认真做好“优秀少先队干部”“优秀少先队员”“优秀队干部”的评选和推荐工作。

（9）完成上级和学校交给的其它各项任务。

2.负责人：张为英

3.联系电话：

四、师资队伍（名师）

（一）姓名：周世勇

1.姓名：周世勇，性别：男，出生年月：1986.09，民族：苗族，政治面貌：中共党员，职称：一级教师，所获荣誉：麻江县骨干教师，2016年麻江县“优秀教师”，学历：本科

2.工作履历：

2005.09-2009.07  就读于黔南民族师范学院小学教育（理科方向）专业

2009.07-2009.09  待业

2009.09-2014.09  贵州省毕节市七星关区观音桥办事处希望小学教师

2014.09-          麻江县谷硐中心学校教师

3.教师资格证：数学  小学教师资格证

（二）姓名：王凤莲

1.姓名：王凤莲，性别：女，出生年月：1968.06，民族：畲族，政治面貌：群众，职称：一级教师，所获荣誉：麻江县骨干班主任，学历：大专

2.工作履历：

1985.09-1988.07  在凯里民族师范学校就读

1988.07-1988.08  待业

1988.08-1991.08  麻江县新场小学教师

1991.08-1994.08  麻江县大昌小学教师

1994.08—           麻江县谷硐中心学校教师

3.教师资格证：语文  小学教师资格证

（三）姓名：全昌成

1.姓名：全昌成，性别：男，出生年月：1987.03，民族：侗族，政治面貌：中共党员，职称：一级教师，所获荣誉：麻江县优秀教师，学历：本科

2.工作履历：

2008.09-2012.07  贵州民族大学教育技术学专业

2012.07-2012.09  待业

2012.09-          麻江县谷硐中心学校教师

3.教师资格证：信息技术  高级中学教师资格证

(来源学校：麻江县谷硐中心学校，编辑人：李琨，审核人：罗华)